本報兩會報道組 李喬宇

    “在疫情影響下，中國經濟發展的內外部環境會更加復雜，世界的未來走向也會重新定位。”全國兩會期間，全國政協委員、網易公司首席執行官丁磊公開表示，“越是艱難的時候，越需要企業家們的獨特洞察、勇敢創新和果敢應對。對中國而言，最難的時間已經過去了。企業也好，普通人也好，都需要將重心盡快調整到參與經濟建設上來，讓自己更好地發光發熱。”

    《證券日報》記者了解到，今年丁磊帶來了8份提案，分別針對數字文化、數字音樂、數字教育、數字抗“疫”、數字養老及長三角一體化發展等多個領域提出建議。

    “建議加碼政策力度，加快支持數字文化產品出海，積極搶占全球文化市場。”丁磊表示，推進數字文化產業出海能在帶動國內產業、增加就業、提高稅收的同時，加快培育我國外貿新增長點。

    丁磊進一步建議，搭建數字文化出海政府服務平臺、設立重點企業專屬對接服務，清理簡化行政監管措施；完善立法保障積極引導數字文化產業出海，設立國家專項出口扶持基金、重點發展“一帶一路”沿線國家；建立國家級文化IP授權使用平臺，促進中華優秀傳統文化通過數字文化產品出海走向世界；積極開展境外“數字稅”預判研究和儲備應對，防止加重企業出海稅負。

    針對音樂產業，丁磊呼吁給予原創音樂孵化更多“雙創”優惠政策的扶持，培育數字音樂服務新業態；依托數字音樂平臺設立國家級權威原創音樂節等，擴大華語音樂影響力；設立支持優秀華語原創音樂發展的專項扶持基金，對優秀原創作品、音樂人才進行資助或獎勵。

    此外，疫情期間暴露的短板問題也引發了丁磊對于數字技術以及教育產業的新思考。丁磊建議，充分利用數字技術提高對重特大流行性疾病的監測分析能力。建立全國統一的“病患大數據分析中心”，借助大數據、人工智能、云計算等數字技術，動態研判生化數據、醫學影像等關鍵信息，確立苗頭性問題早發現、早預警、早介入的機制。

    疫情期間，停課不停學的理念讓在線教育站上風口。丁磊建議，加強線上線下教育融合。鼓勵更多社會力量參與在線教育精品課程的供給，擇優納入全國數字教育資源免費平臺；搭建智能化中臺，提供個性化教學智能解決方案；有序實現在線學習、線下教學在質量和成果上實質等效、學分互認；鼓勵研發符合在線教學需求的智能硬件產品；更加注重發展貧困地區的數字化教育。

    此外，丁磊還在提案中呼吁推動編程教育納入我國基礎教學體系，培養數字化人才。丁磊建議，加快區域試點，有序從高中向小學、從試點向全國推廣；創新教學模式，形成中國特色的少兒編程課程體系；教企共建少兒編程學習資源庫，提供實踐平臺；將少兒編程納入學業水平考試，作為綜合素質評價重要內容；加強少兒編程教師人才培養。