農村金融時報-農金網新疆訊(通訊員陳海賢)黨史學習教育開展以來，農發行新疆分行黨委推進黨史學習教育走深走實走心，以學習推動實踐，把高質量發展的步子走得更穩更實更好。

　　農發行新疆分行黨委把黨史學習教育牢牢抓在手中，按照黨中央部署和總行黨委要求，明確了“三個不能”。

　　一是不能用宣講代替學原著。該分行明確“學原著”與“宣講”的關系，“學原著”是“內容”，“宣講”是“形式”，要求全體黨員特別是黨員領導干部深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，推動學習往深里走、往實里走、往心里走。

　　二是不能用活動代替自學。“活動”與“自學”是“標”與“本”的辯證統一關系，只有“自學”打好了基礎，學出理論自信、學出思想信仰、學出基因傳承、學出動力源泉，“活動”才有基礎和動力。

　　三是不能用研究工作或者泛泛而談沖淡學習主題。該分行要求全體黨員特別是黨員領導干部要增強學習的主動性和責任感，把學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，在學習和研究黨的創新理論狀態下指導工作，用新時代的偉大理論指導實踐、推動工作，防止用研究工作代替研究學習、用研究事務代替研究黨務、用研究日常工作代替日常學習。

　　在日前召開的黨史學習教育領導小組會議上，農發行新疆分行黨委書記、行長、黨史學習教育領導小組組長蔣群星向各級黨組織和全體黨員特別是黨員領導干部提出“三問”：一問如何處理好黨史學習教育與業務工作的平衡關系?二問檢驗學習成效的標準是什么?三問實踐轉化的落腳點在哪些方面?回答好“三問”，是各級黨組織和全體黨員干部必須認真思考的課題。

　　該分行還突出“四抓”，一是抓實成效，促進學習教育質量穩步提升。二是抓實特色，促進黨史學習教育形式不斷豐富。三是抓實實踐，促進學習教育成果持續轉化。四是抓實責任，促進黨史學習教育有序推進。

　　責任編輯：楊怡明